В астраханских школах начнут ставить оценки за поведение

В начале осени 2026 года российское школьное образование ждет крупное нововведение — запуск масштабного пилотного проекта по оценке поведения учеников. На первом этапе эксперимент охватит по десять общеобразовательных учреждений в каждом регионе страны. Министерство просвещения РФ в лице Сергея Кравцова заверяет, что новая система призвана стимулировать дисциплинированность ребят, а не наказывать их.

Для этого специалисты разработали максимально понятную и прозрачную шкалу из трех уровней: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Такие маркеры помогут школьным советникам по воспитанию отслеживать общую атмосферу в классах и оперативно реагировать на назревающие конфликты еще до их начала.

Критерии оценивания будут всесторонними и объединят в себе сразу несколько важных направлений повседневной жизни школьника:

• Уровень соблюдения установленных правил дисциплины
• Развитие навыков общения и взаимодействия со сверстниками
• Индивидуальные личностные особенности ребенка
• Степень вовлеченности в учебную деятельность

При получении положительных результатов в ходе тестирования Минпросвещения планирует сделать эту практику обязательной для всех школ страны уже в 2027–2028 учебном году. Руководство образовательных организаций подчеркивает, что новшество выполняет роль исключительно психологической диагностики. Эти оценки не переносятся в аттестат, никак не отражаются на успеваемости по предметам и не создают дополнительной эмоциональной нагрузки на отличников, а лишь помогают семье и школе совместно координировать воспитание ребенка.