В рамках педагогической недели в Астрахани прошло свыше 50 встреч и интерактивных лекций

Подошла к концу августовская педагогическая неделя. На нескольких площадках города были организованы разные мероприятия: профессиональные встречи, интерактивные мастер-классы, лекции.

Подошла к концу августовская педагогическая неделя. На нескольких площадках города были организованы разные мероприятия: профессиональные встречи, интерактивные мастер-классы, лекции.

Вопросы аттестации педагогических работников обсуждались на практикуме в ИРО. В течение всего дня учителя могли задать вопросы по данной теме руководителю регионального Центра мониторинга в образовании Ирине Ли. Слушателям презентовали программный комплекс «Электронное портфолио онлайн» и новые тестовые задания для аттестации. Более того, педагоги попробовали самостоятельно заполнить своё портфолио в электронном виде и решить демонстрационные тесты, аналогичные тем, что будут во время их аттестации. 

«Мы создали такой программный продукт, который поможет учителям разгрузить себя от кучи бумаг. Теперь не нужно каждый раз делать копии ваших достижений — достаточно их один раз добавить на специальный сайт. Кроме того, учитель, зарегистрировавшись в личном кабинете системы, сможет собирать портфолио в течение всего периода между аттестациями, не боясь, что данные будут потеряны. Круглосуточный удалённый доступ к системе тоже сыграет на руку: если выяснится, что какого-то документа не хватает или некоторые файлы требуют замены, пользователь сможет в любой удобный момент это сделать», — рассказала педагогам замминистра образования и науки Елена Дудина.

Экскурс в широкие просторы дополнительного образования — ещё одна площадка, где педагоги смогли пообщаться с представителями «Глобальной лаборатории». Вообще проблемы и механизмы модернизации системы допобразования весьма актуальны в последнее время.

«К 2020 году в рамках реализации приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» мы планируем охватить не менее 70-75 % детей в возрасте от 5 до 18 лет качественными программами дополнительного образования, — подчеркнул директор центра Института образования НИУ ВШЭ Сергей  Косарецкий. – Сейчас этот процент по всей стране значительно меньше».

Говоря конкретнее, каждый ребёнок должен получить возможность бесплатно посещать кружок или секцию (а в идеале – и не одну) по выбору семьи.

Для тех, кто хочет научиться грамотно распоряжаться своим временем, сотрудники института подготовили отдельный курс по тайм-менеджменту. Как успевать главное, что значит «съесть с утра лягушку» и почему это полезно, кто похищает наше время — всё это тьютеры легко и непринуждённо рассказали собравшимся. Конечно, в рамках одной-двух лекций можно только заложить основы этой непростой работы под названием «успевать главное». Поэтому учителей пригласили посетить полную версию образовательной программы. 

Продолжили свою работу педагоги-предметники. Съезды учителей по отдельным школьным дисциплинам в Астрахани прошли в этот раз впервые. Итогом каждого профессионального диалога стало создание учебно-методических объединений по предметам. С каждым из них встретились либо министр образования и науки региона Виталий Гутман, либо первый замглавы минобра Сергей Фролов. 

«Главная задача создания объединений — это профессиональное общение ради того, чтобы сделать преподавание каждого предмета более совершенным. Мы не хотим, чтоб это стало какой-то «обязаловкой». Региональные учебно-методические объединения, которые будут функционировать в стенах ИРО, должны стать местом , где можно решить все проблемы, связанные с вашей дисциплиной, обменяться опытом с коллегами и получить помощь от сотрудников института», — заявил Виталий Гутман. 

После региональной педагогической недели наступит время муниципальный встреч. Там коллеги смогут уже более детально проговорить все темы, озвученные в ходе областных диалогов.