В Астрахани разрабатывают программу для будущих космонавтов

Это не просто программа — а курс виртуальной реальности, при помощи которого каждый сможет пройтись по Венере, дотронуться до Марса, ощутить лунное притяжение и узнать, какая температура на Сатурне. Благодаря виртуальному курсу, который разработала студентка Астраханского госуниверситета Ксения Варламова, вы сами сможете смоделировать своё космическое путешествие.

Ксения вошла в число победителей Всероссийского конкурса молодёжных инновационных проектов «УМНИК — VR», представив разработку электронного учебно-методического программного комплекса по астрономии. Программа рассчитана на учеников 10-11 классов, которые смогут при помощи VR-технологий изучить астрономию и астрофизику. На межплатформенной среде Unity уже созданы модели Земли и её спутника Луны. Если кто не знаком с технологией VR, то вкратце, это виртуальная реальность, которая передаёт реальность через ощущения: зрение, слух, осязание и другие. В данном случае — на вас наденут очки и пустят путешествовать по вселенной.

Данная разработка часть дипломного проекта Ксении. По её словам курс будет полезен не только старшеклассникам, но и даже самым маленьким школьникам.

«Нужно будет адаптировать программу для ребят помладше. Начать изучение астрономии с азов, с элементарных вещей, а потом к выпускным классам переходить на более продвинутый уровень», — поделилась своими планами Ксения.

Вместе с Ксенией над проектом работает студент 2 курса Эмир Вильданов. По словам юноши, самое главное преимущество программы — её наглядность. В учебниках не возможно увидеть полные масштабы Солнечной системы, ведь она показана весьма схематично и на плоскости. Да и тяжело понять, какие на самом деле огромные расстояния между объектами и какие формы они имеют. А создаваемая ими технология поможет более реально погрузиться в предмет изучения, проводить какие-либо манипуляции руками, например, увеличивать масштаб планет или изучать их внутреннюю структуру.

По словам их научного руководителя, директор физико-математического института АГУ Алексей Рыбаков, проект чрезвычайно актуален, поскольку сейчас, после долгого перерыва, в школах вновь вводят уроки астрономии. Главная задача его и команды — вызвать интерес к изучению астрономии и астрофизики.